Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Nauczyciele: mgr Aneta Banasiak (e-mail: a.banasiak@pm63.elodz.edu.pl) i mgr Agnieszka Sawicka (e- mail: a.sawicka@pm63.elodz.edu.pl)

Pracownik obsługi: Pani Justyna Różycka

Grupa pracuje w godz. 8:00 -17:00

Konsultacje indywidualne odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca w godzinach 17:00 - 18:00.

INFORMACJA !

Informujemy, że 25.04.2025 r. (piątek) będą wykonywane zdjęcia do tablo dla dzieci z grupy III i IV. 

INFORMACJA !

Informujemy, że w każdą środę, o godz. 13:00 odbywać się będą zajęcia sportowe "Zdrowo i sportowo - Pan piłka". Zajęcia finansowane są z budżetu przedszkola.

Prosimy o zapoznanie się z procedurą postępowania w przypadku wystąpienia wszawicy w Przedszkolu Miejskim nr 63 w Łodzi [.pdf, 371.32 kB]
Co warto wiedzieć o wszawicy

Formularz zgody [.docx, 11.68 kB]

Upoważnienie do odbioru dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 63 w Łodzi, ul. Potokowa 15 w roku szkolnym 2024/2025 [.docx, 12.25 kB]

KWIECIEŃ

Tematyka:

1. Dzień i noc.
2. Jajka malowane.
3. Wielkanocne zwyczaje.
4. Dbamy o naszą planetę.
5. Mieszkam w Polsce.

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

• wzbogaca wiedzę o przyrodzie,
• formułuje dłuższe , wielozdaniowe wypowiedzi,
• swobodnie wypowiada się na określony temat,
• stosuje poprawne formy fleksyjne odmieniających się części mowy,
• pisze po śladzie,
• prawidłowo posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi,
• liczy elementy w zbiorach i porównuje liczebność zbiorów,
• wyraża swoje rozumienie świata za pomocą impresji plastycznych,
• buduje model wyrazu,
• klasyfikuje przedmioty według określonej cechy,
• wskazuje miejsce występowania głoski w wyrazie,
• ćwiczy aparat mowy,
• tworzy rymy,
• rozpoznaje poznane cyfry,
• bierze udział w organizowanych zajęciach ruchowych; wykonuje ćwiczenia według instrukcji słownej i pokazu,
• panuje nad emocjami,
• rozpoznaje i nazywa emocje,
• rozpoznaje wprowadzone litery,
• rozumie pojęcia dotyczące następstwa czasu,
• inicjuje zabawy tematyczne,
• rozwija logiczne myślenie,
• rozróżnia stronę prawą i lewą,
• zna symbole narodów,
• przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas zabawy,
• sprawnie posługuje się nożyczkami,
• reaguje na sygnał dźwiękowy,
• potrafi spokojnie czekać na swoją kolej,

Wiersz

 „Noc”  autor: Bożena Forma

Noc przybyła, czas do łóżka,
Czeka kołdra i poduszka.
Wszędzie w koło ciemność wielka,
 nagle  księżyc w okno zerka.
Gwiazdy świecą wokół niego
I mrugają do każdego.
Noc przechadza się po niebie,
Może też odwiedzić ciebie.
W darze pewnie ci przyniesie
Najpiękniejszy sen na świecie.

Piosenka

„Kłótnia w koszyku”   autor: U.Pakuła

I.
Posłuchajcie tylko ile było krzyku,
gdy się pokłóciły zwierzęta w koszyku.
Malutkie kurczątko, bielutki baranek,
Brązowy zajączek i kilka pisanek.
Ref.
Kurczątko piszczy – pi, pi, pi,
Baranek beczy – be, be, be,
zajączek skacze – kic, kic, kic,
pisanki wesoło śmieją się.
II.
Żółciutki kurczaczek macha skrzydełkami,
jestem najpiękniejszy, żółty jak salami.
Mam czerwony dziobek i czerwone nóżki,
falujące piórka tak jak u kaczuszki.
Ref.
Kurczątko piszczy….
III.
Co ty opowiadasz – dziwi się baranek,
jestem cały z cukru, mam cukrową mamę.
Dzieci na mój widok bardzo się radują
i z mojego grzbietu cukier oblizują
Ref.
Kurczątko piszczy….
IV.
Brązowy zajączek śmieje się wesoło,
jestem z czekolady – opowiada wkoło.
Właśnie mnie najbardziej uwielbiają dzieci,
już na sam mój widok dzieciom ślinka leci.
Ref.
Kurczątko piszczy….
V.
Dlaczego tak głośno kłócą się zwierzątka,
dziwi się pisanka zielona jak łąka.
Dziwią się pisanki żółte i czerwone,
brązowe, różowe, szare, posrebrzone.