Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Nauczyciele: mgr Anna Łukaszewska e-mail: a.lukaszewska@pm63.elodz.edu.pl  i mgr Edyta Strzebiecka e-mail: e.strzebiecka@pm63.elodz.edu.pl

Pracownik obsługi: Pani Agnieszka Wiśniewska

Grupa pracuje w godz. 8:00 -17:00

Konsultacje indywidualne odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca w godzinach 17:00 - 18:00

INFORMACJA !

Informujemy, że 23.X.2026 r., o godz.9:30 odbędzie się dla dzieci Bal Jesieni. Prosimy o przygotowanie na ten dzień odpowiednich, "jesiennych" strojów dla dzieci (Pani Jesień, listki, grzybki, kasztanki, jeże, wiewiórki, itp.)

INFORMACJA !

Informujemy, że uroczyste Pasowanie na Przedszkolaka odbędzie się 06.XI.2026 r., o godz. 14:00.

UWAGA !

W związku z pojawianiem się wszawicy, prosimy rodziców o częste sprawdzanie czystości głów u dzieci.

Kto odpowiada za czystość głów dzieci w placówkach edukacyjnych ? [.docx, 12.62 kB]

Upoważnienie do odbioru dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 63 w Łodzi, ul.Potokowa 15 w roku szkolnym 2026/2027 [.docx, 12.28 kB]

Nowa Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego [.docx, 112.90 kB]

PAŻDZIERNIK

Tematyka:

1. Nasze zwierzaki.
2. Jesienny las.
3. Pomysły na deszczowe dni.
4. W baśniowej krainie.

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

• nawiązuje pozytywne relacje rówieśnicze, odczuwa przynależność do grupy,
• koncentruje się przy czytaniu tekstów literackich, opowiadaniu nauczyciela,
• rozwiązuje zagadki,
• opowiada historyjki przedstawione na obrazkach,
• udziela płynnych odpowiedzi na pytania,
• dzieli wyrazy na sylaby,
• rozpoznaje litery: M, T, E,
• wysłuchuje podane głoski w wyrazach,
• jest zainteresowane pisaniem, prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem,
• doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną,
• rozróżnia podstawowe figury geometryczne,
• rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3,
• przelicza elementy,
• określa wielkość i położenie elementów,
• klasyfikuje przedmioty wg jednej lub dwóch cech,
• układa przedmioty zgodnie z podanym rytmem,
• rozróżnia figury geometryczne,
• wykonuje prace konstrukcyjne,
• śpiewa piosenki,
• ma poczucie rytmu i chętnie bawi się przy muzyce,
• wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych,
• rozróżnia emocje i radzi sobie z ich przeżywaniem,
• uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych,
• opowiada o zwierzętach hodowanych w domach i ich potrzebach,
• wie, czym zajmuje się weterynarz,
• wie, że zwierzęta mają zdolność odczuwania, przejawia wobec nich troskę i życzliwość,
• rozpoznaje zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadchodzącą późną jesienią,
• wykonuje ćwiczenia związane z kodowaniem,

Wiersz

,,Jak się dobrze bawić?”- Monika Niewielska
Każda wspólna zabawa
to bardzo ważna sprawa,
bo kiedy razem gramy,
to najpierw coś ustalamy.
Zgodnie się razem bawimy,
kiedy coś chcemy- prosimy,
na swoją kolej czekamy,
a po zabawie sprzątamy.
Wszyscy lubimy wygrywać,
być pierwsi, nagrody zdobywać.

Piosenka

„Małpki i żółwie” sł.: M. Robaczyk, muz.: G. Kopala
I.
Cztery małpki się spotkały,
na ogonach się huśtały.
Rozśmieszyły cały las,
szkoda, że tam nie ma nas.
Ref.:
Skaczą łapki, brzuchy, nosy,
lecą liście i kokosy.
Cały dzień zabawa trwa,
tak jak małpki skaczę ja! (2x)
II.
Cztery żółwie się spotkały,
wolnym krokiem podreptały.
Szumi piasek, morze gra,
śpią na plaży, cicho sza…
Ref.:
Leżą łapki, brzuchy, nosy,
przy nich liście i kokosy.
Odpoczynek ciągle trwa,
tak jak żółwie leżę ja! (2x)