Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Nauczyciel - mgr Dorota Matczak
e-mail: d.matczak@pm63.elodz.edu.pl

Pracownik obsługi: pani Agnieszka Halamus

Grupa pracuje w godz. 8:00 - 15:30

Konsultacje indywidualne odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca w godzinach 15:30 -16:30

INFORMAJA !

Informujemy, że 30.01.2026 r. (piątek) odbędzie się dla dzieci Bal Karnawałowy. Prosimy o przygotowanie na ten dzień strojów karnawałowych. Podczas balu przedszkolaki będą miały wykonywane zdjęcia, których zakup będzie dobrowolny.

UWAGA !

W związku z pojawianiem się wszawicy, prosimy rodziców o częste sprawdzanie czystości głów u dzieci.

INFORMACJA !

Informujemy, że od wtorku – 09.09.2025 r. rozpoczną się zajęcia religii, które odbywać się  będą we wtorki i czwartki w godzinach 14:15 - 14:30.

INFORMACJA !

Informujemy, że w każdy poniedziałek, o godz. 14:30 odbywać się będą zajęcia sportowe "Zdrowo i sportowo - Pan piłka". Zajęcia finansowane są z budżetu przedszkola.

Upoważnienie do odbioru dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 63 w Łodzi, ul. Potokowa 15, w roku szkolnym 2025/2026 [.docx, 12.27 kB]

Prosimy o zapoznanie się z procedurą postępowania w przypadku wystąpienia wszawicy w Przedszkolu Miejskim nr 63 w Łodzi [.pdf, 371.32 kB]

Co warto wiedzieć o wszawicy

STYCZEŃ

Tematyka:

1. W krainie bajek.
2. Zwierzęta zimą.
3. Dzień Babci i Dzień Dziadka.
4. Kto tu mieszka?

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

• zna treść popularnych bajek,
• wymienia nazwy bohaterów popularnych bajek,
• dzieli się wrażeniami na temat wysłuchanego utworu,
• rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe,
• próbuje wymyślać zakończenie bajki,
• uczestniczy w zabawach parateatralnych,
• segreguje przedmioty zgodnie z podanym kryterium,
• uzupełnia obrazek, dopasowując brakujące elementy,
• ilustruje ruchem treść piosenki,
• uczestniczy w zabawach rytmicznych,
• określa położenie przedmiotów w przestrzeni: na, nad, pod,
• stosuje określenia wielkości: mały – duży, niski – wysoki, dzieci czteroletnie – wyższy, niższy,
• dostrzega powtarzające się układy rytmiczne i je kontynuuje,
• przelicza elementy zbiorów,
• posługuje się liczebnikami głównymi,
• porównuje liczebność elementów w zbiorach,
• układa proste kompozycje z mozaiki geometrycznej,
• rozwija aparat mowy, wykonując ćwiczenia artykulacyjne,
• wypowiada się na temat swojej rodziny,
• używa określeń oznaczających stopień pokrewieństwa: babcia, dziadek,
• wykonuje różne prace plastyczno-techniczne,
• tnie nożyczkami po linii prostej stosując prawidłowy chwyt,
• rozpoznaje i nazywa zwierzęta spędzające zimę w naszym kraju,
• rozróżnia ptaki (np. sikorka, wróbel, gołąb) żyjące w najbliższym środowisku,
• rozumie, że należy się troszczyć o zwierzęta zimą,
• rozwija sprawność manualną: wykleja plasteliną, rysuje, maluje, koloruje, prawidłowo posługując się przy tym pędzlem/kredką,
• czerpie radość ze wspólnej zabawy,
• odczuwa radość z przygotowywania upominku dla innych (dla babć i dziadków),

Wiersz

"Babcia z dziadkiem"

Babcia jest najlepsza w świecie,
każde dziecko o tym wie.
Czy to zimą, czy to w lecie
zawsze bardzo kocha mnie.

Z dziadkiem można iść na spacer
i do parku i do Zoo.
Dziadek wszystko wytłumaczy,
mądry jest jak mało kto.

Piosenka 

„Życzenia dla babci i dziadka” – sł. Agnieszka Galica, muz. Tadeusz Pabisiak
I.
Dziś jest, babciu twoje święto,
mam więc buzię uśmiechniętą.
Wycałuję cię od rana:
Jesteś, babciu, ukochana!
Wycałuję cię od rana:
Jesteś, babciu, ukochana!
II.
Dziś jest, dziadku twoje święto,
mam więc buzię uśmiechniętą.
Wycałuję cię od rana:
Weź mnie, dziadku, na kolana!
Wycałuję cię od rana:
Weź mnie, dziadku, na kolana!