Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Nauczyciele: mgr Anna Łukaszewska e-mail: a.łukaszewska@pm63.elodz.edu.pl i mgr Karolina Tomczak 

Pracownik obsługi: pani Agnieszka Wiśniewska

Grupa pracuje w godz. 6:00 - 16:00

Konsultacje indywidualne odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca w godzinach 16:00 - 17:00

INFORMAJA !

Informujemy, że 30.01.2026 r. (piątek) odbędzie się dla dzieci Bal Karnawałowy. Prosimy o przygotowanie na ten dzień strojów karnawałowych. Podczas balu przedszkolaki będą miały wykonywane zdjęcia, których zakup będzie dobrowolny.

UWAGA !

W związku z pojawianiem się wszawicy, prosimy rodziców o częste sprawdzanie czystości głów u dzieci.

 INFORMACJA !

Informujemy, że od wtorku – 09.09.2025 r. rozpoczną się zajęcia religii, które odbywać się  będą we wtorki i czwartki w godzinach 14:00 - 14:15.

INFORMACJA !

Informujemy, że w każdy poniedziałek, o godz. 14:00 odbywać się będą zajęcia sportowe "Zdrowo i sportowo - Pan piłka". Zajęcia finansowane są z budżetu przedszkola.

Upoważnienie do odbioru dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 63 w Łodzi, ul. Potokowa 15, w roku szkolnym 2025/2026 [.docx, 12.27 kB]

Prosimy o zapoznanie się z procedurą postępowania w przypadku wystąpienia wszawicy w Przedszkolu Miejskim nr 63 w Łodzi [.pdf, 371.32 kB]

Co warto wiedzieć o wszawicy

LUTY

Tematyka:

1. Karnawałowe stroje.
2. Lubimy się śmiać.
3. Zimowe zabawy.
4. Lubimy eksperymentować.

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

• współpracuje w zespole,
• stara się skupić uwagę na wykonywanym zadaniu,
• dba o porządek w swoim otoczeniu,
• rozwija myślenie przyczynowo- skutkowe, wyciąga wnioski z obserwowanych zjawiska,
• rozwiązuje proste zagadki,
• rozpoznaje i nazywa emocje,
• rozwija ciekawość badawczą. Poznaje właściwości magnesu, śniegu, wody, lodu,
• orientuje się w kierunkach przestrzennych: na prawo, na lewo, wyżej, niżej, dalej, bliżej,
• klasyfikuje przedmioty zgodnie z określoną zasadą,
• przelicza elementy,
• stosuje liczebniki główne i porządkowe,
• odtwarza układy rytmiczne,
• stara się szacować wielkość „na oko”,
• orientuje się w schemacie własnego ciała,
• układa kompozycje z figur geometrycznych,
• słucha tekstów literackich i wypowiada się na ich temat,
• odgrywa role w zabawach parateatralnych,
• chętnie obserwuje przyrodę. Wymienia cechy aktualnej pory roku,
• nazywa niektóre zjawiska atmosferyczne,
• wykonuje prace plastyczno-techniczne,
• rozwija umiejętności manualne, sprawność grafomotoryczną,
• posługuje się nożyczkami i klejem,
• stara się mówić wyraźnie. Wykonuje ćwiczenia artykulacyjne,
• uczestniczy w zabawach ruchowych, wykonuje ćwiczenia gimnastyczne,
• porusza się w rytm muzyki,
• reaguje na sygnał dźwiękowy,
• zna nazwy niektórych instrumentów muzycznych,
• określa natężenie muzyki: cicho, głośno,
• stara się dbać o swoje bezpieczeństwo.

Wiersz

„Kodeks czterolatka”   autor: Monika Niewielska

Czterolatek dobrze wie,
jak ma w grupie bawić się.
Lalką, piłką czy klockami,
zawsze w zgodzie z kolegami.
Czterolatek nie narzeka,
na swą kolej grzecznie czeka.
Chociaż czasem ktoś się krzywi,
wszyscy muszą być cierpliwi.
Czterolatek, zuch nie lada,
po zabawie sam układa:
auta, misie w równym rządku,
bo nie boi się porządku.
Zna przedszkolak moc książeczek, 
lecz nie podrze ich karteczek, 
delikatnie je przekłada–
niszczyć książek nie wypada.

Piosenka

„Tupu, tup po śniegu”
I.
Przyszła zima biała,
śniegu nasypała,
zamroziła wodę,
staw przykryła lodem.
Ref.:
Tupu tup po śniegu,
dzyń, dzyń, dzyń na sankach,
skrzypu skrzyp na mrozie,
Lepimy bałwanka 2x
II.
Kraczą głośno wrony,
marzną nam ogony,
mamy pusto w brzuszku,
dajcie nam okruszków.
Ref.:
Tupu tup po śniegu…2x
III.
Ciepłe rękawiczki
i wełniany szalik,
białej, mroźnej zimy
nie boję się wcale.
Ref.:
Tupu tup po śniegu…2x