Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Nauczyciele: mgr Anna Łukaszewska e-mail: a.łukaszewska@pm63.elodz.edu.pl 

Pracownik obsługi: pani Agnieszka Wiśniewska

Grupa pracuje w godz. 6:00 - 16:00

Konsultacje indywidualne odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca w godzinach 16:00 - 17:00

INFORMACJA !

Informujemy, że 30.X.2025 r. (czwartek) dzieci z grupy I – „Muchomorki” oraz z grupy II – „Krasnale” jadą na wycieczkę do Baśniowej Kawiarenki, gdzie obejrzą przedstawienie pod tytułem „Ada i Kosmitek”.

Koszt wycieczki to 55 zł. (bilet wstępu + autokar). Wpłaty prosimy dokonywać do 27.X.2025 r. na konto Rady Rodziców, wpisując w tytule przelewu: imię i nazwisko dziecka, grupa oraz dopisek „Baśniowa Kawiarenka”. Wyjazd o godz. 9:15, powrót około godz.12:00.

 INFORMACJA !

Informujemy, że od wtorku – 09.09.2025 r. rozpoczną się zajęcia religii, które odbywać się  będą we wtorki i czwartki w godzinach 14:00 - 14:15.

INFORMACJA !

Informujemy, że w każdą środę, o godz. 14:00 odbywać się będą zajęcia sportowe "Zdrowo i sportowo - Pan piłka". Zajęcia finansowane są z budżetu przedszkola.

Upoważnienie do odbioru dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 63 w Łodzi, ul. Potokowa 15, w roku szkolnym 2025/2026 [.docx, 12.27 kB]

Prosimy o zapoznanie się z procedurą postępowania w przypadku wystąpienia wszawicy w Przedszkolu Miejskim nr 63 w Łodzi [.pdf, 371.32 kB]

Co warto wiedzieć o wszawicy

PAŹDZIERNIK

Tematyka:

1. Moja rodzina i ja.
2. Droga do przedszkola.
3. Leśne odgłosy.
4. Kącik zabawek.
5. Kap, kap, kap.

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

• układa obrazek pocięty na części,
• odgaduje zagadki,
• wypowiada się na zadany temat,
• słucha tekstów literackich i wypowiada się na ich temat,
• rozpoznaje i nazywa różne zjawiska atmosferyczne,
• rozwija myślenie przyczynowo- skutkowe,
• klasyfikuje przedmioty według określonych cech,
• posługuje się pojęciem para,
• posługuje się określeniami kierunku: na prawo - na lewo, przed - za,
• porównuje kształt, wielkość i kolor przedmiotów,
• dostrzega i układa rytmy,
• doskonali umiejętność liczenia,
• zna nazwy kolorów,
• rozumie pojęcie rodzina i zna członków swojej rodziny,
• określa pokrewieństwo: babcia – dziadek, brat – siostra,
• przedstawia się imieniem i nazwiskiem,
• zna nazwę miejsca zamieszkania,
• rozpoznaje wybrane znaki drogowe,
• zna telefon alarmowy 112,
• stosuje różne techniki plastyczne,
• używa określenia portret,
• przeprowadza proste doświadczenia badawcze,
• rozwija motorykę małą,
• zna charakterystyczne cechy pór roku,
• wie, jak wygląda jeż,
• rozpoznaje i nazywa dary jesieni,
• rozpoznaje niektóre gatunki drzew,
• wykonuje improwizacje muzyczne i śpiewa piosenki.

Wiersz

„Spacer po ulicach” W. Faber

Chcemy lepiej niż rodzice
pieszo chodzić przez ulicę.
Po chodniku z wielką wprawą
wędrujemy stroną prawą.
Gdy czerwone światło świeci
stoją w miejscu wszystkie dzieci.
Gdy świeci zielone
maszerują na drugą stronę.

Piosenka

„Co jesienią w parku gra?”   sł.: U. Piotrowska,  muz.: M. Melnicka-Sypko

I.
Co jesienią w parku gra? 
Listek nuci: właśnie ja,
bo szeleszczę szu, szu, szu
i kołyszę park do snu .
Bo szeleszczę szu, szu, szu
i kołyszę park do snu.
II.
Kasztan woła: oj, nie, nie,
przecież słychać tylko mnie,
głośno bębnię ram, tam, tam
i z żołędziem w parze gram .
Głośno bębnię ram, tam, tam
i  z żołędziem w parze gram.
III.
Wtem do parku wpada wiatr,
dmucha, wyje, że aż strach . 
Gwiżdże w uszy wiu, wiu, wiu,
aż brakuje wszystkim tchu .
Gwiżdże w uszy wiu, wiu, wiu,
aż brakuje wszystkim tchu.
IV.
Jesień mówi: szkoda zwad,
można w zgodzie pięknie grać.
Wietrzyk, kasztan, żołądź, liść
wielki koncert dadzą dziś.
Wietrzyk, kasztan, żołądź, liść
wielki koncert dadzą dziś.