Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Nauczyciele: mgr Aneta Banasiak (e-mail: a.banasiak@pm63.elodz.edu.pl ) i mgr Agnieszka Sawicka
(e- mail: a.sawicka@pm63.elodz.edu.pl )

Pracownik obsługi: pani Justyna Różycka

Grupa pracuje w godz. 7:30 -16:30

Konsultacje indywidualne odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca w godzinach 16:30 -17:30.

 INFORMACJA !

Informujemy, że od wtorku – 09.09.2025 r. rozpoczną się zajęcia religii, które odbywać się  będą we wtorki i czwartki w godzinach 13:00 - 13:30.

INFORMACJA !

Informujemy, że w dniu 02.X.2025 r. (czwartek) dzieci z grupy III - "Jagódki" oraz z grupy IV - "Biedronki" jadą na wycieczkę do skansenu w Kłóbce, gdzie zwiedzą starą kuźnię, szkołę, karczmę, remizę strażacką, kościół oraz olejarnię, czyli obrazy dawnej wsi. Wezmą też udział w warsztatach tradycyjnego wyrobu masła, po czym będą miały możliwość popróbowania własnego wyrobu.

Koszt wycieczki to 93 zł. od dziecka (autokar, wstęp, przewodnik). Wpłaty prosimy dokonywać do 29.09.2025 r., na konto Rady Rodziców, wpisując w tytule przelewu: imię i nazwisko dziecka, grupa oraz dopisek wycieczka Kłóbka.

Wyjazd w dniu 02.X.2025 r. o godz. 8:15. W tym dniu dzieci przyprowadzamy najpóźniej do godz. 7:30 (śniadanie). Przewidywany powrót około godz. 15:30 - 16:00.

Upoważnienie do odbioru dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 63 w Łodzi, ul. Potokowa 15, w roku szkolnym 2025/2026 [.docx, 12.27 kB]

INFORMACJA !

Informujemy, że w każdą środę, o godz. 13:30 odbywać się będą zajęcia sportowe "Zdrowo i sportowo - Pan piłka". Zajęcia finansowane są z budżetu przedszkola.

Prosimy o zapoznanie się z procedurą postępowania w przypadku wystąpienia wszawicy w Przedszkolu Miejskim nr 63 w Łodzi [.pdf, 371.32 kB]

Co warto wiedzieć o wszawicy

WRZESIEŃ

Tematyka:

1. Moje przedszkole.
2. Ja i Ty to my.
3. To jestem ja.
4. Lecą liście kolorowe.

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

• akceptuje ustalone zasady i stosuje się do nich,
• zna pomieszczenia przedszkola, swobodnie porusza się po nich,
• szanuje emocje swoje i innych, przestrzega praw kolegów,
• szuka wsparcia w sytuacjach trudnych dla niego emocjonalnie,
• rozstaje się z rodzicami bez lęku,
• porównuje kształty, dopasowuje je,
• omawia wygląd przedmiotów,
• układa przedmioty w grupy, szeregi, rytmy, odtwarza układy przedmiotów,
• dostrzega różnice i podobieństwa między przedmiotami,
• liczy elementy,
• klasyfikuje przedmioty według podanych kryteriów,
• posługuje się określeniami kierunków,
• dzieli słowa na sylaby i zdania na wyrazy,
• odczytuje globalnie znane wyrazy w powiązaniu z przedmiotami i obrazkami,
• rozróżnia głoski,
• posługuje się pojęciami dotyczącymi następstwa czasu,
• reaguje ruchem na sygnał dźwiękowy,
• rysuje poprawnie znaki graficzne,
• wymienia części w schemacie ciała,
• wyjaśnia co oznacza pojęcie autoportretu,
• wyjaśnia znaczenie pojęć: dobroć, koleżeństwo,
• wypowiada się na podany temat,
• doskonali sprawność narządów artykulacyjnych w toku różnych zabaw,
• wykonuje prace plastyczne według własnych pomysłów,
• uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach ruchowych,
• wykonuje podstawowe ćwiczenia kształtujące nawyk utrzymania prawidłowej postawy ciała,
• zna zasady bezpiecznego poruszania się podczas wycieczek, spacerów,
• rozpoznaje podstawowe kształty liści,
• gra na instrumentach,
• śpiewa piosenki poznane w przedszkolu,
• tańczy przy muzyce,
• rozwija spostrzegawczość, rysuje po śladzie,
• rozumie pojęcie: para,

WIERSZ

„Przyjaciel” autor: M. Mazan
Do czego jest przyjaciel!
Jak to? Do wszystkiego!
Do bawienia się w piłkę
albo w chowanego,
do fikania koziołków,
biegania, chodzenia,
do siedzenia, leżenia
i nicnierobienia.
Przyjaciel, przyjacielem
jest właśnie dlatego,
że z nim jest mi wesoło,
a smutno bez niego.

PIOSENKA

„Trampolina” sł. M. Strzałkowska, muz. M. Melnicka – Sypko
I.
Trampolina, trampolina!
Od niej wszystko się zaczyna!
Hop! Do góry na wyprawę!
Po naukę i zabawę
Trampolina, trampolina!
Skaczą nogi i czupryna!
Hop! Wysoko, aż do nieba!
Tego właśnie nam potrzeba!

„ Dzień dobry!” sł. U. Piotrowska muz. M.Melnicka- Sypko
I.
Lubię, kiedy moja grupa
stoi w kręgu prze śniadaniem,
żeby dzień się dla nas zaczął
najweselszym powitaniem.
Ref.
Dzień dobry, dzień dobry,
Witamy, witamy
I czołem i hej i cześć!
Ja podam ci rękę,
Ty rękę mi podasz
I uśmiech podamy też.
II.
Lubię kiedy nasza Pani
Ciągle nowe ma pomysły,
bo ciekawe co się zdarzy,
na zajęcia dzieci przyszły.
Ref.
Dzień…