Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Nauczyciele: mgr Dorota Matczak (e-mail: d.matczak@pm63.elodz.edu.pl ) i mgr Małgorzta Wilińska (e- mail: m.wilinska@pm63.elodz.edu.pl )

Pracownik obsługi: pani Agnieszka Halamus

Grupa pracuje w godz. 7:30 -16:30

Konsultacje indywidualne odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca w godzinach 16:30 -17:30.

INFORMACJA !

Zapraszamy wszystkich rodziców na zajęcie otwarte, które odbędzie się w środę - 16.04.2025 r., o godzinie 10:00.

.INFORMACJA !

Informujemy, że w każdą środę, o godz. 13:30 odbywać się będą zajęcia sportowe "Zdrowo i sportowo - Pan piłka". Zajęcia finansowane są z budżetu przedszkola.

Prosimy o zapoznanie się z procedurą postępowania w przypadku wystąpienia wszawicy w Przedszkolu Miejskim nr 63 w Łodzi [.pdf, 371.32 kB]

Co warto wiedzieć o wszawicy

Formularz zgody [.docx, 11.68 kB]

Upoważnienie do odbioru dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 63 w Łodzi, ul.Potokowa 15 w roku szkolnym 2024/2025 [.docx, 12.25 kB]

KWIECIEŃ

Tematyka:

1. Tydzień uśmiechu.
2. Dzień i noc. Litera „N, n”.
3. Jajka malowane. Litera „J, j”.
4. Dbamy o naszą planetę. Cyfra 8.
5. W zdrowym ciele zdrowy duch.

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

• formułuje logiczne odpowiedzi na zadane pytania,
• czyta/ czyta globalnie podane wyrazy,
• wymienia cechy nocy i dnia oraz czynności wykonywane w nocy i w dzień,
• uważnie słucha treści wiersza,
• nazywa różne rodzaje zegarów i opisuje, kto je naprawia,
• dzieli wyrazy na sylaby,
• wykonuje doświadczenia pod okiem nauczycielki,
• układa zdania z podanymi wyrazami,
• nazywa planetę, na której żyje,
• opisuje, kto i w jaki sposób powinien dbać o naszą planetę,
• wypowiada się nt treści opowiadania,
• opisuje zasady segregacji odpadów,
• opowiada historyjkę obrazkową z zachowaniem kolejności zdarzeń,
• opisuje, co to jest kosmos oraz rozumie, że Ziemia jest jedną z planet,
• opisuje, co robi astronauta,
• angażuje się w dbanie o środowisko naturalne,
• wyjaśnia, dlaczego należy segregować śmieci,
• bierze udział we wspólnych zabawach,
• prawidłowo wykonuje proste ćwiczenia,
• stosuje zasadę poruszania się w parach podczas spacerów,
• określa charakter słuchanej muzyki,
• reaguje ruchem na zmianę charakteru muzyki,
• śpiewa piosenkę oraz aktywnie uczestniczy w zabawach,
• rysuje/maluje nt określony,
• prawidłowo posługuje się pędzlem,
• łączy elementy we właściwej kolejności,
• współpracuje z grupą podczas wykonywania pracy plastycznej,
• układa rakietę z figur geometrycznych i nakleja ją na kartonie,
• układa rytmy matematyczne,
• posługuje się liczebnikami porządkowymi i głównymi w zakresie 10,
• rozróżnia i nazywa cyfry od 0 do 10,
• dokonuje klasyfikacji przedmiotów,
• wskazuje różnice między dniem, a nocą,
• rozumie następstwo dnia po nocy,
• wskazuje i nazywa zwierzęta aktywne nocą,
• wyjaśnia, co to jest przyroda i jak o nią dbać,
• wskazuje na globusie wody i lądy,
• wyraża swoje emocje w odniesieniu do różnych sytuacji,
• opisuje zasady zdrowego odżywiania oraz zdrowego stylu życia,
• wskazuje pokarmy zdrowe oraz szkodliwe dla naszego organizmu,
• opisuje, jak dbać o higienę jamy ustnej,
• opisuje, na czym polega praca stomatologa,
• wymienia produkty zdrowe/niezdrowe dla naszych zębów,
• opisuje, jak dbać o zdrowie i sprawność fizyczną,
• opowiada o tradycjach wielkanocnych,
• zacieśnia więzy z rodziną podczas celebrowania różnego rodzaju świąt,

WIERSZ

„Noc” – B. Forma

Noc przybyła, czas do łóżka,
czeka kołdra i poduszka.
Wszędzie wkoło ciemność wielka,
nagle księżyc w okno zerka.
Gwiazdy świecą wokół niego
i mrugają do każdego.
Noc przechadza się po niebie,
może też odwiedzi ciebie.
W darze pewnie ci przyniesie
Najpiękniejszy sen na świecie.

"Czy woda jest potrzebna?" - Iwona Rup

Wiedzą o tym przedszkolaki:
woda bardzo jest potrzebna,
w życiu ludzi, także zwierząt
oraz roślin jest niezbędna.

Z wody robimy herbatki,
kompoty lub samą pijemy
i często używamy,
gdy obiad gotujemy.

Dzięki wodzie swe ubrania
w pralce szybko wypierzemy.
Umyjemy też naczynia,
kiedy obiadek pyszny zjemy.

Woda służy też do mycia,
do pływania na basenie.
W życiu naszym jest niezbędna!
Bardzo sobie więc ją cenię.

PIOSENKA

„Kłótnia wielkanocna” -  sł. i muz. U. Pakuła
I.
Posłuchajcie tylko ile było krzyku,
gdy się pokłóciły zwierzęta w koszyku.
Malutkie kurczątko, bielutki baranek,
Brązowy zajączek i kilka pisanek.
Ref.
Kurczątko piszczy – pi, pi, pi,
baranek beczy – be, be, be,
zajączek skacze – kic, kic, kic,
pisanki wesoło śmieją się.
II.
Żółciutki kurczaczek macha skrzydełkami,
jestem najpiękniejszy, żółty jak salami.
Mam czerwony dziobek i czerwone nóżki,
falujące piórka tak jak u kaczuszki.
Ref.
Kurczątko piszczy – pi, pi, pi… .
III.
Co ty opowiadasz – dziwi się baranek,
jestem cały z cukru, mam cukrową mamę.
Dzieci na mój widok bardzo się radują
i z mojego grzbietu cukier oblizują
Ref.
Kurczątko piszczy pi, pi, pi… .
IV.
Brązowy zajączek śmieje się wesoło,
jestem z czekolady – opowiada wkoło.
Właśnie mnie najbardziej uwielbiają dzieci,
już na sam mój widok dzieciom ślinka leci.
Ref.
Kurczątko piszczy pi, pi, pi… .
V.
Dlaczego tak głośno kłócą się zwierzątka,
dziwi się pisanka zielona jak łąka.
Dziwią się pisanki żółte i czerwone,
brązowe, różowe, szare, posrebrzone.
Ref.
Kurczątko piszczy pi, pi, pi… .