Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Nauczyciele: mgr Dorota Matczak (e-mail: d.matczak@pm63.elodz.edu.pl ) i mgr Małgorzata Wilińska (e- mail: m.wilinska@pm63.elodz.edu.pl )

Pracownik obsługi: pani Agnieszka Halamus

Grupa pracuje w godz. 7:30 -16:30

Konsultacje indywidualne odbywają się w każdą pierwszą środę miesiąca w godzinach 16:30 -17:30.

INFORMACJA !

Informujemy, że 26.06.2025 r. (czwartek) dzieci z grupy IV „Biedronki” udadzą się do Przedszkola Miejskiego nr 94 przy ul. Janosika, gdzie wezmą udział w spartakiadzie sportowej.

Prosimy, aby w tym dniu dzieci zostały przyprowadzone najpóźniej do godziny 8:00. Prosimy również o wygodny strój (dziewczynki leginsy lub spodenki), jednakowe koszulki z logo PM nr 63 dzieci otrzymają w przedszkolu.

INFORMACJA !

Informujemy, że w każdą środę, o godz. 13:30 odbywać się będą zajęcia sportowe "Zdrowo i sportowo - Pan piłka". Zajęcia finansowane są z budżetu przedszkola.

Prosimy o zapoznanie się z procedurą postępowania w przypadku wystąpienia wszawicy w Przedszkolu Miejskim nr 63 w Łodzi [.pdf, 371.32 kB]

Co warto wiedzieć o wszawicy

Formularz zgody [.docx, 11.68 kB]

Upoważnienie do odbioru dziecka z Przedszkola Miejskiego nr 63 w Łodzi, ul.Potokowa 15 w roku szkolnym 2024/2025 [.docx, 12.25 kB]

CZERWIEC

Tematyka:

1. Dzień dziecka. Litera „G, g”.
2. Świat owadów. Litera „H, h”. Cyfra 10.
3. Uroki lata.
4. Wakacje tuż, tuż.

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

• dostrzega różnice i podobieństwa między ludźmi,
• opisuje, jakie prawa mają dzieci,
• rozumie, że wszystkie dzieci są równe i mają takie same prawa i obowiązki,
• rozwiązuje zagadki,
• wyjaśnia, co to jest przyjaźń,
• określa znaczenie przyjaźni w życiu człowieka,
• wykonuje ćwiczenia artykulacyjne według instrukcji nauczycielki,
• odpowiada na pytania dotyczące treści wiersza,
• dokonuje analizy słuchowej wyrazów,
• rozpoznaje i nazywa poznane litery,
• dzieli na sylaby, układa wyrazy z podanych sylab oraz z rozsypanki literowej,
• czyta proste wyrazy,
• dokonuje analizy i syntezy słuchowej wyrazów, wyodrębnia głoski w wyrazach,
• podaje ilość wyrazów w zdaniu,
• dodaje i odejmuje na konkretach w zakresie 10,
• rozpoznaje i wskazuje daną cyfrę 0 - 10,
• przelicza w zakresie 10, porównuje liczby używając znaków <, >,
• tworzy proste działania matematyczne z użyciem znaków: +, - i =,
• opisuje zasady bezpieczeństwa podczas letnich zabaw,
• opowiada, jakie aktywności można podjąć latem,
• opisuje jak wysyłano wiadomości kiedyś, a jak dziś,
• rozpoznaje dźwięki wysokie i niskie i reaguje na nie w umówiony sposób,
• śpiewa piosenkę, reaguje na zmianę tempa,
• odzwierciedla w formie plastycznej postać dziecka innej narodowości,
• opisuje swoje marzenia w formie plastycznej,
• wykonuje formę przestrzenną z rolki według instrukcji nauczycielki,
• wykonuje pracę nową techniką i opowiada o niej,
• prawidłowo posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi,
• prawidłowo stosuje znaki matematyczne:<, >, =, +, -,
• nazywa dni tygodnia i podaje je w kolejności,
• opowiada, jak się mierzy czas,
• porównuje liczebność zbiorów,
• opowiada o środowisku przyrodniczym, które odwiedził,
• wymienia charakterystyczne cechy lata,
• nazywa owoce, które pojawiają się latem,
• pamięta o konieczności mycia owoców przed spożyciem,
• rozpoznaje i nazywa mieszkańców łąki,
• opisuje, dlaczego pszczoły są pożyteczne,
• opisuje zasady bezpieczeństwa, na jakie należy zwrócić uwagę podczas wakacyjnych podróży,
• opisuje, jak należy zachować się podczas burzy,
• opisuje, jak powstaje tęcza,

WIERSZ

„Marzenia” - Maciejka Mazan

Tam, gdzie wieczne śniegi
i gdzie słońce świeci,
w górach i nad morzem
– wszędzie żyją dzieci.
Te mieszkają w igloo,
inne pod palmami,
lubią czytać książki,
bawić się lalkami.
Ale w każdym kraju,
jak wielka jest Ziemia,
wszystkie dzieci mają
te same marzenia.
Żeby się nie martwić
i żeby się nie bać,
żeby tylko deszczyk
lub śnieg padał z nieba.
By do domu wrócić,
gdy się wyszło rano
i by w domu na nich
czekał tata z mamą.

PIOSENKA

„Do widzenia przedszkole” – sł. Z. Holska – Albekier, muz. autor nieznany
I.
Gdy szedł wrzesień przez zielony las,
w deszczu z parasolem.
Wszystkie dzieci wtedy
pierwszy raz, witały przedszkole.
Ref.
Podajemy ręce do zabawy w kole
przy naszej piosence witamy przedszkole
oraz nasze panie, lalki, piłki misie
witamy już dzisiaj witamy!
II.
Przyszła zima, zagrał mroźny wiatr,
gwiżdże już po polach.
Sypnął śniegiem, pozostawił ślad
w drodze do przedszkola.
Ref.
Podajemy ręce do zabawy w kole… .
III.
Już jaskółka, czarny biały ptak
gniazdo ma w stodole.
Wkoło zieleń, to już wiosny znak,
czas żegnać przedszkole.
Ref.
Podajemy ręce do zabawy w kole… .