Przedszkole Miejskie nr 63w Łodzi

Temat: Seasons of the year

W pierwszym tygodniu realizacji tematu (4.05.2020-8.05.2020) proponuję:

1. Wysłuchajcie piosenki o 4 porach roku:

"If you know all the seasons clap your hands"

If you know all the seasons clap your hands- klaszcz w ręce
If you know all the seasons clap your hands
If you know all the seasons
You've got four terrific reasons
To shout out and name the seasons
Clap your hands

If you really love the winter go like this "BRRR"- udawaj, że ci zimno
If you really love the winter go like this "BRRR"
Because winter is the season
When your nose is always freezing
And you're shivering and sneezing
Go like this "BRRR"

In the spring you run and play and shout "HURRAY"- krzycz HURRAY
In the spring you run and play and shout "HURRAY"
In the spring the grass is growing
And a gentle breeze is blowing
And a warmer sun is glowing
Shout "HURRAY"

If you really love the summer stomp your feet- tup nogami
If you really love the summer stomp your feet
In the summer you can play
And swim and camp and fish all day
Oh summer please don't go away
Stomp your feet

If you really love the autumn slap your knees- uderzaj w kolana
If you really love the autumn slap your knees
When it's beginning to get cold
And the leaves turn red and gold
Then it's back to school you go
Slap your knees

2. Zapamiętaj nazwy pór roku, jakie wystąpiły w piosence

3. Tańcz w rytm piosenki, wykonując polecenia z jej tekstu

SŁOWNICTWO DO PIOSENKI:

W celu sprawdzenia wymowy słówek proszę nakierować kursor na wyraz i kliknąć. Otworzy się strona dictionary cambridge. Należy nakierować kursor na znaczek głośnika przy literach UK i kliknąć. Usłyszą wtedy Państwo poprawną brytyjską wymowę słówka. Mikrofon przy literach US podaje wymowę amerykańską. My uczymy wymowy brytyjskiej.

      seasons- pory roku
  

    winter- zima

    spring- wiosna
  

      summer- lato

     autumn- jesień

4. Wykonaj kartę pracy- pokoloruj ilustracje pór roku i nazwij je po angielsku

W drugim tygodniu realizacji tematu (11.05.2020- 15.05.2020):

Zabawy utrwalające słownictwo:

ILUSTRACJE DO ZABAW DO WYDRUKOWANIA

1. Zabawa ruchowa
Ilustracje pór roku należy rozłożyć w różnych miejscach pokoju. Dziecko biega lub spaceruje po pokoju. Na hasło STOP- staje i słucha co mówi rodzic. Rodzic wypowiada głośno nazwę pory roku, dziecko ma stanąć przy właściwej ilustracji

2. Jaka to pora roku?- dla dzieci 5,6- letnich

Rodzic układa na podłodze w szeregu ilustracje pór roku. Podczas układania dziecko nazywa po angielsku każdą porę roku. Następnie rodzic pokazuje po jednej ilustracje ( w losowej kolejności)

      SNOWFALKE

     SNOWMAN

    GLOVES

     SCARF

    BUTTERFLY

     FLOWER

    LADYBUG

     SUN

      SUNGLASSES

     T-SHITR

      RAIN

     RAINCOAT

Zadaniem dziecka jest nazwać ilustrację (słówka powinny być znane, były wprowadzane na zajęciach wcześniejszych) i położyć ją pod obrazkiem tej pory roku, do której pasuje

Zadanie dodatkowe:
Narysuj po jeszcze jednej ilustracji do każdej pory roku , nazwij co narysowałeś po angielsku.

Wersja dla dzieci młodszych (3,4-letnich) : rodzic pokazuje tylko po 1 ilustracji dla każdej pory roku:

SNOWMAN

BUTTERFLY

SUN

RAIN

3. Puzzle
Przed zabawą ilustracje pór roku tniemy na kilka części (w zależności od wieku i możliwości dziecka- dzieci młodsze: na 2-3 części, dzieci starsze- na 4-5 części).
Rodzic kładzie przed dzieckiem 1 część wybranej ilustracji, dziecko próbuje zgadnąć jaka to pora roku. Gdy dziecko zgadnie- układa pozostałe części obrazka w całość, a rodzic bije brawo.

Wersja trudniejsza-
Rodzic rozsypuje przed dzieckiem wszystkie elementy 4 obrazków, dziecko ma poukładać z nich 4 ilustracje pór roku i nazwać je po angielsku.